專業介紹
發展與教育心理學是心理學之下的一個二級學科碩士點,部分院校可授予理學學位。發展與教育心理學又可細分為發展心理學和教育心理學。發展心理學研究人一生的發展過程,其中早年的發展,包括嬰兒、兒童和青少年的發展是當今研究的重點。
培養目標
本專業主要培養德、智、體全面發展的、適應社會主義現代化建設需要的高層次心理學專門人才。具體要求如下:
1、較好地掌握馬克思主義基本原理,有科學的世界觀;熱愛祖國,遵紀守法,品德良好;積極地為社會主義現代化建設服務。
2、在心理學學科上奠定較扎實的理論基礎,在某一分支領域掌握較系統的專門知識及實踐技能,熟悉本學科國內外研究的歷史、現狀及發展趨勢;掌握一門外國語;具有從事心理學科學研究、教學和實踐工作的能力。
研究方向
1、教育心理學方向:主要進行教育心理學方向的科研工作,對教育教學及學生學習過程中的學習規律及學習特點,不同知識類型的學習方式,從教學過程中課堂、教師、學生三個角度進行研究,將科研及課堂結合,是一門走在課堂前言,又與課堂相結合的研究領域。
2、發展心理學方向:主要研究人從受精卵開始到死亡的各個人生階段,知行意的發展及衰老的特點。早期發展心理學主要針對兒童,故又稱為兒童心理學,但是近些年開始注重中年及老年人的心理研究,可謂是橫跨人一生的研究。
3.心理咨詢與評價:主要從事心理咨詢的理論及方法的研究、心理咨詢的跨文化研究,對不同心理問題的干預研究,以及心理咨詢的效果評價等研究工作。
4.心理健康教育:主要從事大眾心理健康狀況,特別是青少年中的不同人群的心理健康狀況的研究,以及心理健康教育的理論、方法與途徑的研究。
注:各招生單位研究方向、考試科目、課程設置等不盡相同。
就業前景
此專業就業前景非常好。發展與教育心理學專業就業方向更多的是側重教育心理學方面,所以此專業比較對口的工作是在高等院校從事教育和心理學研究。再就是在科研院所從事相關方面的研究工作。此專業的畢業生還有部分進入到相關企業主要從事獵頭(人才中介)、企業咨詢和人力資源管理。
相關職位
人機交互項目負責人,心理測評研發,心理學專業教學專員,職業規劃師,人力資源專員,幼兒園保健醫,數據分析人員,人才測評顧問,心理咨詢師,戰略人力資源體系研究員,家庭教育講師,用戶研究專員等。
答發展與教育心理學同等學力申碩專業的核心課設有發展心理學、教育心理學等,學成以后可以從事心理咨詢、兒童心理研究、培訓師等工作,就業前景廣闊。
答發展與教育心理學同等學力申碩畢業獲得碩士學位證書。同等學力是免試入學先學習專業課程,學完課程修滿學分,通過結業考試,可獲得院校頒發的結業證書,結業后符合申碩條件的學員可以申碩,通過國家統一的申碩考試,并且論文答辯成功后,可以獲得國家承認并具備法律效力的碩士學位證書。
答發展與教育心理學同等學力申碩可以網上學習。同等學力申碩免試入學,上課方式也是比較靈活的,該專業網絡班教學,學員不受時間和空間上的限制,可以更方便的進行課程學習,課程可以反復觀看,鞏固所學知識重點,同時網絡教學課程質量也是上乘,并不會打折扣。