由吉林大學大學管理學院主辦的圖情檔學科青年學者論壇，是以匯聚圖情檔學界青年學者的研究熱情與智慧為動力，致力于學科發展為導向的學術研究與交流平臺。2020年12月12日至12月13日，“數字人文與智慧服務”學術研討會暨吉林大學圖情檔學科第二屆青年學者論壇于吉林大學南嶺校區逸夫樓B214順利召開，吉林大學社科處張曉萌副處長出席了會議，來自全國圖情檔學科的12位優秀青年學者做了主題報告，圖情檔優秀青年學者和參會嘉賓以此次論壇為契機展開了深入交流。

開幕式由吉林大學管理學院樊雪梅副院長主持，吉林大學管理學院李北偉院長致開幕辭，對青年學者的遠道而來以及參會嘉賓表示了熱烈歡迎。李院長介紹了吉林大學管理學院的系別設置以及下設學科的學科評估概況，表達了對青年學者將滿腔熱忱致力于學術研究的深刻贊揚與敬佩，并深切表達了其對圖情檔學科發展所寄予的深切厚望，認為此次會議的舉辦將進一步推動我國新時代檔案館、圖書館事業的發展與用戶服務水平。

    12月12日，共有6名青年學者做了精彩紛呈的學術報告，信息管理系鄧君教授、宋雪雁教授分別主持了上下半場。報告內容主要聚焦數字人文的研究熱點與難點問題，融合了科學技術與人文情懷的研究志趣、上演了學者們不同研究方向的智慧碰撞。青年長江學者、南開大學商學院王芳教授做了題為“Tracing Theory Diffusion”的學術報告，王教授從理論擴散研究視角，創造性地提出了“Knowledge Distance”的概念，以及理論存在著的生成、發展、競爭和整合的理論生命周期。武漢大學信息管理學院副院長王曉光教授以“古籍數字化再造工程研究”為題，提出了數字搖籃本時代這一概念，詳細闡述了古籍數字化記憶再造的內涵和實現技術，并深刻闡釋了將檔案數據借以敘事化形式“活起來”的迫切性與現實意義。南京大學信息管理學院副院長裴雷教授以“數字人文項目的體系分類與服務導航設計”為題展開報告內容，聚焦于數字人文項目的研究進展與面臨的問題，并以生動翔實的數字人文項目案例展示了數字人文建設的重要意義。中國人民大學信息資源管理學院副院長牛力教授作了做了題為“發現、重構與故事化—&—字人文視角下的檔案數據研究路徑與方法”的學術報告，以“吳寶康先生專題檔案知識庫建設研究”這一案例作為報告的切入點，探討了數字人文視角下檔案數據的研究路徑與方法，并提出了把檔案學理論和方法與數字人文理論和實踐相融合的方法論體系和研究模式。南京農業大學信息管理學院王東波教授以“面向數字人文的知識庫構建與深度學習模型開發探究”為題，深刻探討了數字人文領域的知識庫構建與深度學習模型開發的應用研究。北京大學信息管理系助理教授梁興堃作了題為“人文學者參與數字人文的行為路徑”的學術報告，運用質性研究方法深入探究并總結了人文學者參與數字人文的路徑與模式。

12月13日，熱忱正濃，精彩繼續，報告會由劉佳副教授、沈旺副教授和郭宇副教授分別主持，6名青年學者相繼做了精彩的學術報告。南京理工大學經濟管理學院副院長吳鵬教授做了題為“Social media opinion summarization using emotion cognition and convolutional neural network（基于情感認知模型和卷積神經網絡的社會化媒體觀點識別研究）”的學術報告，以OCC模型為切入點，闡述了OCC的微博情感分類規則、OCC模型映射情感類別，并以此建立了基于深度學習的微博文本情感分類模型、基于OCC情感規則和CNN模型的微博情感分類模型。華中師范大學信息管理學院副院長盧新元教授以“大數據背景下的知識管理與智慧服務”為題，結合生動翔實的案例介紹了從知識管理到智慧服務的具體實踐，并提出了社交媒體營銷及在線社區領域的研究熱點問題與研究趨勢。黑龍江大學信息管理學院任越教授以“亞齊模式——國際傳統村落建筑建檔式保護實踐分析”為題，介紹了的一種用于記錄和存檔各種形式鄉土建筑的多模式方法——亞齊模式，并通過豐富翔實的案例展示了亞齊模式的實際內容和應用。中山大學信息管理學院聶勇浩教授做了題為“基于區塊鏈的電子證據保全模式研究——以廣州互聯網法院為例”的學術報告，以廣州互聯網法院基于區塊鏈的電子證據保全實踐為例，歸納了電子證據保全中值得借鑒和推廣的普遍性模式，詳細介紹了廣州互聯網法院在融合制度、技術、管理和社會等多種因素的基礎上所構建的綜合的電子證據保全系統，并提出基于區塊鏈的電子證據保全的實現機制與策略。東北師范大學信息科學與技術學院副院長魏來教授做了題為“圖書館書目數據社會化應用路徑研究”的學術報告，基于圖書館書目數據社會化應用的發展歷程與需求分析，提出了圖書館數據數據社會化應用的主要路徑。最后，吉林大學管理學院馬捷教授做了題為“智慧政務信息協同網絡結構識別與測度”的學術報告，構建了適用于政務服務信息協同的指標測度體系，并基于實際政務服務清單數據，提出了智慧政務信息協同識別與測度模型。

會議接近尾聲，吉林大學管理學院李賀教授致閉幕詞，李教授表達了對12名青年學者的真摯感謝，認為青年學者是學科發展的重要動力，并表達了對青年學者奮斗與學術研究的深切厚望。整場報告精彩各異，論壇現場氣氛輕松而熱烈。最后，會議在熱烈的掌聲中圓滿落幕。