一、歷史沿革

　　中山大學(xué)護理學(xué)院于1998年5月8日成立，是在原中山醫(yī)科大學(xué)護理系和中山醫(yī)科大學(xué)附設(shè)衛(wèi)生學(xué)校的基礎(chǔ)上組建的。中山醫(yī)科大學(xué)護理系始建于1985年，是國內(nèi)第一批、華南地區(qū)最早開展高等護理教育的學(xué)校。中山醫(yī)科大學(xué)附設(shè)衛(wèi)生學(xué)校于1953年成立，其前身是始創(chuàng)于1913年的廣州博濟醫(yī)院高級護士職業(yè)學(xué)校和始創(chuàng)于1925年的中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院（現(xiàn)為中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院）護士助產(chǎn)學(xué)校。中山大學(xué)護理教育歷經(jīng)近百年的辦學(xué)歷程，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀護理專業(yè)人才。

二、學(xué)院概況

　　學(xué)院現(xiàn)有專職教師20人，其中高級職稱者13人，中級職稱者5人；5人獲博士學(xué)位，11人獲碩士學(xué)位。專任教師中有博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師7人。此外，有兼職碩士生導(dǎo)師2人，還聘請了5位來自香港、新加坡和美國的知名護理學(xué)者擔(dān)任客座教授。

　　學(xué)院設(shè)有護理學(xué)基礎(chǔ)教研室、內(nèi)科護理學(xué)教研室、外科護理學(xué)教研室、婦產(chǎn)科護理學(xué)教研室、兒科護理學(xué)教研室。學(xué)院擁有先進的課堂教學(xué)和實驗教學(xué)設(shè)備。有計算機室和語言實驗室各一間；護理技能教學(xué)中心一個，配備了國內(nèi)外先進的護理教學(xué)模型，已建設(shè)成為具有整體化、多功能、開放式以及先進性、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化特點的現(xiàn)代化實驗室，為專業(yè)技能教學(xué)提供了優(yōu)良的條件。中山大學(xué)8家附屬醫(yī)院以及其他醫(yī)療機構(gòu)，成為我院大規(guī)模的臨床教學(xué)基地，保證了臨床教學(xué)的質(zhì)量。在公共課、基礎(chǔ)課教學(xué)方面，學(xué)院依托中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、藥學(xué)院等學(xué)院的雄厚師資力量進行教學(xué)，共享大學(xué)的教學(xué)資源。

三、學(xué)科特色

　　我院一貫重視學(xué)科建設(shè)，自護理學(xué)院成立以來，護理學(xué)專業(yè)辦學(xué)層次不斷提高，招生規(guī)模逐年擴大。經(jīng)過多年的探索和銳意改革，已建立護理學(xué)專科、本科和研究生教育3個層次，普通教育和成人教育兩種類型構(gòu)成的多層次綜合性護理教育體系。2000年我院開始招收護理學(xué)碩士研究生；2004年開始招收護理學(xué)博士研究生。根據(jù)護理教育的實際需要并與國際護理教育接軌，從1999年級起，我院將護理學(xué)專業(yè)本科的學(xué)制由五年制縮短為四年制，并按照“加強人文，突出護理，重視社區(qū)，注重整體”的原則優(yōu)化課程設(shè)置，體現(xiàn)學(xué)生知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展；從2003年級起，護理學(xué)碩士研究生學(xué)制由三年制縮短為兩年制。 2005年，我院護理學(xué)專業(yè)被批準為廣東省高等學(xué)校名牌專業(yè)；2010年，被教育部批準為第六批高等學(xué)校本科特色專業(yè)建設(shè)點。

　　我院不但注重學(xué)生基礎(chǔ)知識、專業(yè)技能和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，還非常注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，使我院護理教育質(zhì)量處于國內(nèi)先進行列。開辦高等護理教育20多年來，學(xué)院已培養(yǎng)本科和?？飘厴I(yè)生萬余人，博士研究生6人，碩士研究生123人（含同等學(xué)力獲得碩士學(xué)位16人）?，F(xiàn)有全日制在校本科生277人，在校碩士研究生59人、博士研究生14人，在校夜大本、專科生1239人，在讀遠程教育學(xué)生2894人。我院畢業(yè)生就業(yè)率位居本校各專業(yè)畢業(yè)生前茅，大部分畢業(yè)生活躍在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和學(xué)校，從事臨床護理、教學(xué)、管理工作，絕大多數(shù)已成為用人單位的骨干力量,有的已擔(dān)任醫(yī)院、護理學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)、護理部主任、護士長；有的畢業(yè)生在國外深造及就業(yè)。畢業(yè)生以優(yōu)秀的業(yè)績?yōu)槟感ＺA得了社會美譽。

　　護理學(xué)院成立以來，教師共承擔(dān)美國中華醫(yī)學(xué)基金會（CMB）教研和科研項目5項，國家衛(wèi)生部、教育部、省廳級科研項目30多項，校級教學(xué)研究項目60多項，共獲得研究經(jīng)費2000多萬元。獲得全國衛(wèi)生職業(yè)教育研究發(fā)展基金課題成果一等獎1項、中華護理學(xué)會科技獎三等獎1項、廣東省護理學(xué)會第二屆科技獎二等獎1項、廣東省教學(xué)成果獎二等獎1項、校級教學(xué)成果獎一等獎3項；教職工先后在國內(nèi)外期刊上以第一作者或通訊作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文400多篇；主編和參加編寫了國家級規(guī)劃教材15種，其中《內(nèi)科護理學(xué)》本科第四版入選教育部2007年度普通高等教育精品教材。

　　我院先后與美國、澳大利亞、泰國、新加坡、香港、澳門等國家和地區(qū)的護理院校建立了友好合作關(guān)系，與美國俄勒岡衛(wèi)生科學(xué)大學(xué)（Oregon Health ＆ Science University）、香港大學(xué)和澳大利亞巴臘德大學(xué)（University of Ballarat ）等8所大學(xué)簽訂了正式合作與交流協(xié)議。學(xué)院每年選派優(yōu)秀本科生和研究生赴香港大學(xué)和香港瑪麗醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)1-3周，選派博士生赴美國俄勒岡衛(wèi)生科學(xué)大學(xué)訪問學(xué)習(xí)半年。在長期和廣泛的國際合作與交流中，我院逐步與國際護理教育接軌。

　　我院為滿足在職護士提高學(xué)歷層次的需求，穩(wěn)步發(fā)展成人教育，已開辦了夜大學(xué)、自學(xué)考試、遠程教育等多種形式的學(xué)歷教育，包括大專和專升本兩個層次；還開辦了研究生課程班（包括ICU、腫瘤專科護理研究生課程班）、造口治療師學(xué)校以及國家級、省級、專項備案等各級各類繼續(xù)教育項目班。其中，中山大學(xué)造口治療師學(xué)校成立于2001年，由中山大學(xué)護理學(xué)院、中山大學(xué)腫瘤醫(yī)院和香港大學(xué)專業(yè)進修學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，是我國第一所規(guī)范化培養(yǎng)?？谱o士——造口治療師的學(xué)校，結(jié)業(yè)證書獲得世界造口治療師協(xié)會認可，已為全國各級醫(yī)院培養(yǎng)造口治療師141名。

　　隨著社會經(jīng)濟快速發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體制正在發(fā)生深刻變革，護理學(xué)專業(yè)迎來了歷史性的發(fā)展機遇。我院將努力建設(shè)高水平、高素質(zhì)的學(xué)術(shù)及管理隊伍，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，加強國際學(xué)術(shù)交流與合作，提高科學(xué)研究水平，努力把我院建設(shè)成為居國內(nèi)本專業(yè)前列、在國際上有影響力的護理學(xué)院。