秉承武漢大學百余年來積淀而成的優良學風，武漢大學教育科學研究院在原高等教育研究所的基礎上，于2003年7月成立。

　　研究院設有高等教育學研究所、教育經濟與管理研究所、教育學原理研究所、課程與教學論研究所、教育技術學研究所，以及教育學系、教育法學研究中心、研究生教育研究中心、教育科學研究評價中心、教育領導研究中心、班主任研究中心、武漢大學高等教育學會秘書處、武漢大學保衛科學研究所等機構；現有教育經濟與管理博士點，高等教育學、教育經濟與管理、課程與教學論、教育學原理4個碩士點以及教育碩士、工程碩士（基于計算機技術領域開發的教育技術方向）2個專業學位點；現有教職工33人，其中教授9人，副教授8人，講師6人，具有博士學位教師16人，并有一批國內外教育學知名學者及專家受聘為學院兼職教授或兼職研究員；現有各類學生近350人，其中全日制博士研究生22人，碩士研究生90人（含全日制工程碩士研究生19人、單考雙證碩士研究生班學生25人），高校教師在職攻讀碩士學位研究生70人，工程碩士（教育技術方向）研究生19人，博士、碩士研究生課程班學生143人。學院本著“人才強院、學術立院、民主建院、依法治院”的精神，緊扣時代脈搏，瞄準世界前沿，推進學科建設，加大教育教學改革力度，突出綜合性大學辦教育科學研究院的優勢，強化武大特色，以學科建設為龍頭，以創新為靈魂，促進教學、科研與咨詢服務上質量、上水平；培養有深厚人文底蘊，有先進教育思想的創新人才；營造良好的學術氛圍，促進教育學科與其他學科的交叉互動；開展教育理論創新，積極創建有中國特色的現代教育理論體系。

　　我校教育學科的歷史可追溯到20世紀80年代，1983年武漢大學率先在湖北省成立了高等教育研究所，為學校的發展提供了很多參考性意見。此后武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學相繼建立高等教育研究所；80年代武漢大學率先在全國高校進行改革，主要包括推出“學分制”、“選修制”等改革舉措，高等教育研究所發揮了重要的參謀咨詢作用。1995年設立高等教育學碩士學位點，1998年開始招生；2000年設立教育經濟與管理碩士點。近年來，學院教師先后承擔國家及省部級科研項目50余項，出版學術專著30余部，發表論文300余篇，榮獲國家級優秀教學成果二等獎、湖北省優秀教學成果一等獎等10多項獎勵。學院現有副教授以上科研骨干15人，他們是學院學科發展及提高教學科研質量的中流砥柱，他們在自己的研究領域取得了驕人的成就，他們將帶領學院在學科上實現快速發展，為增強學院整體實力搭建科學化平臺。

　　目前，學院正在積極探索綜合性大學教育學科發展的新模式，沿著開放式、研究型、國際化的發展道路，增強武大教育學科發展優勢，為實現學校又好又快發展出謀劃策，多作貢獻。學院積極開展各種形式的國際交流和國際合作，先后與澳大利亞、新西蘭、香港、俄羅斯等國家和地區的有關機構建立了的學術聯系，每年均有一批國內外知名的學者應邀前來講學或從事學術研究。學院先后聘請了校內外在教育學領域有獨到研究成果的兼職教授數十名，并加大了高水平人才引進的力度，使廣大教師百花齊放、百家爭鳴，在不同的領域占領制高點，爭創知名學者。武漢大學教育科學學院堅持以馬克思主義為指導，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，為創建有中國特色的現代教育理論體系作出自己的貢獻！  ( 2009年10月更新)