杭州師范大學(xué)經(jīng)亨頤教師教育學(xué)院（簡稱經(jīng)亨頤學(xué)院）以近代著名教育家、曾任我校校長經(jīng)亨頤先生之名命名，是杭州師范大學(xué)創(chuàng)辦的國內(nèi)首家教師教育榮譽學(xué)院，是學(xué)校貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》精神，傳承師大百年教師教育傳統(tǒng)，實施“卓越教師培養(yǎng)計劃”的“教改實驗特區(qū)”。2010年8月，經(jīng)亨頤學(xué)院成立，2014年7月，經(jīng)亨頤學(xué)院與杭州市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心、杭州市中小學(xué)干部培訓(xùn)中心合署辦公，2019年4月，學(xué)院升格為經(jīng)亨頤教師教育學(xué)院，致力于“學(xué)科專業(yè)一體化”、“本碩一體化”、“職前職后一體化”的改革探索。同時，學(xué)院還是杭州市教師教育質(zhì)量監(jiān)控中心、馬云鄉(xiāng)村教育人才培訓(xùn)基地。

　　學(xué)院遵循經(jīng)亨頤先生“人格為先、五育并舉”的教育思想，在教師職前培養(yǎng)領(lǐng)域，每年通過二次選拔在全校招收80名左右的優(yōu)秀本科生組成文、理兩個實驗班。通過“雙導(dǎo)師制、教學(xué)小班化、素養(yǎng)雙強化、實踐全程化”培養(yǎng)，注重人格訓(xùn)練，突出師德養(yǎng)成，著力培養(yǎng)具有“德高、學(xué)高、技高”的優(yōu)秀教師和未來教育家。圍繞這一目標，學(xué)院在招生選拔、課程體系、實踐教學(xué)、協(xié)同育人等方面進行了系統(tǒng)設(shè)計和改革創(chuàng)新，逐漸形成了“一制三化”和“頤文化”育人體系為內(nèi)核的卓越教師培養(yǎng)模式。學(xué)生綜合素質(zhì)和教學(xué)技能都廣受好評，在師范生技能大賽中連續(xù)三年獲全省第一。人才培養(yǎng)研究成果榮獲2016年浙江省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎、2016年浙江省高等教育教學(xué)成果一等獎、2018年國家高等教育教學(xué)成果二等獎。

　　在教師職后培訓(xùn)領(lǐng)域，杭州市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心和杭州市中小學(xué)干部培訓(xùn)中心以“立足杭州、服務(wù)浙江、輻射全國、走向國際”為發(fā)展愿景，形成了“專業(yè)化、品牌化、項目制、研訓(xùn)制”的培訓(xùn)特色。培訓(xùn)事業(yè)涵蓋了國際、國培、省培、市培、委培五大類別，集中培訓(xùn)和遠程培訓(xùn)兩大形態(tài)；打造了“馬云鄉(xiāng)村人才計劃”、“浙派名師”、“杭州市名師工程”、“杭州市中學(xué)校長任職資格培訓(xùn)”、“杭州市新銳教師培養(yǎng)工程”等品牌項目；為學(xué)校獲得教育部、財政部“國培計劃”示范性集中培訓(xùn)項目和遠程培訓(xùn)項目“雙機構(gòu)資質(zhì)”做出了重要貢獻。

　　經(jīng)亨頤教師教育學(xué)院是一個職前職后融合、教育資源豐富、發(fā)展前景美好的新型教師教育學(xué)院，全院師生秉持“和諧、敬業(yè)、專業(yè)、卓越”的學(xué)院精神，團結(jié)一心、砥勵奮斗，必將在教師教育改革大潮中乘風(fēng)破浪、揚帆遠行。