隨著我國工程建設(shè)出現(xiàn)了規(guī)模較大、參與人員眾多、工期較長、決策流程復(fù)雜等發(fā)展趨勢，行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)對務(wù)實型、復(fù)合型、高水平專門人才需求量有所增加。部分學(xué)員為了達到較好的學(xué)習(xí)效果，想了解一下工程管理碩士含金量，下面就來介紹。

據(jù)了解，MEM含金量較高，主要體現(xiàn)在下述幾個方面：

一、課程內(nèi)容含金量較高

工程管理碩士英文簡稱是“MEM”，課程設(shè)置突出工程與管理學(xué)科相結(jié)合，課程內(nèi)容具有前沿性和綜合性。教學(xué)采取團隊學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、項目訓(xùn)練等方法，注重培養(yǎng)和提升學(xué)員的分析能力和創(chuàng)造性解決實際問題的能力。畢業(yè)生可具備較強的獨立擔(dān)負工程管理工作的綜合能力。

二、所獲證書含金量較高

該專業(yè)入學(xué)需要依次參加全國聯(lián)考和院校復(fù)試，由院校擇優(yōu)錄取，畢業(yè)可獲得國家承認(rèn)的研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位雙證書。所獲雙證書社會認(rèn)可度較高，對應(yīng)聘理想工作職位、升職加薪、評定中高級職稱、考公務(wù)員或事業(yè)編、申請一線城市落戶積分、申請繼續(xù)讀博士、申請出國留學(xué)等均有較大幫助。

三、所獲人脈含金量較高

該專業(yè)通常是面授課程，面授課程是師生齊聚課堂，學(xué)員之間、師生之間有更多的機會交流和溝通。學(xué)習(xí)期間可結(jié)識許多精英人士，為工作和職業(yè)發(fā)展積累到高層次的人脈資源，從而獲得更多有效的職場信息，促進事業(yè)發(fā)展。

綜上所述，詳細介紹了工程管理碩士含金量。對課程感興趣的學(xué)員可按規(guī)定報考，報考成功就可參加學(xué)習(xí)。如果大家還有在職研究生的其它疑問，歡迎咨詢本站在線老師了解相關(guān)情況。